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Élaboré par
l'équipe de Chinois de l'Institut National de la Recherche
Pédagogique ( INRP
), ce corpus de 400 caractères est l'objectif pédagogique à
atteindre en matière de connaissance de caractères dans
l'enseignement secondaire de Chinois Langue vivante 2 et Langue
vivante 3. (Source: A.F.P.C Association
Française des Professeurs de Chinois ).
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